¡Proyectos con Celia!

ENGLISH PORTFOLIO  Hello! This is my first portfolio in english so I’m going to talk about the 1º term in this subject.  In this term we have some easy projects but others not so much, an example of an easy project is “Halloween” or also called “Jack o'Lantern”. This project is about how to give instructions on how to decorate a pumpkin where we have to add new vocabulary and linking words “first”, “second”, “then”, “after this”, “now”, “later”...The final product of this was to learn how these ( estos ) instructions were done and then teach to the students in year 1.Another example of a difficult project is “Fair Saturday”. In the project was a lot of work both group and individually, we have made a documentary about a NGO that we would like, that we had to look for information about that NGO and in english pages too to compare them. Also watching a video with instructions to be able ( creo que podría ser mejor be able to ) to do the script and ask the questions. Finall...

Libro más importante para mí - Este libro llamado “Queen” es muy importante para mí porque es de mi artista favorita de los 70’ y me lo regalo una persona muy especial y tiene mucho significado y mucho cariño, lo recomendaría un montón a los amantes de queen.  Libro clásico  - El libro más clásico y más significante para más de una persona es “El principito”, es un libro que tenia unas expectativas altas y que se lee súper rápido, me lo leí de pequeña pero recordándolo ahora no hay palabras que describan ese libro de lo bonito que es.  Libro actual - Este libro me encanta, ya que aparte de ser de un autor nuevo en el tema de escribir, me atreví a volver a leer y a comprarme este libro porque pintaban al libro super bien y dije ¿por qué no? Y lo recomiendo mucho ya que trata de misterio y suspenso que son dos cualidades que me llaman mucho la atención, este libro se llama “El día que se perdió la cordura”. 

INTRODUCCIÓN   ¡Hola, bienvenido/a! Soy una alumna del IES Cartima y este es mi portfolio que representa el “Fair Saturday” en donde voy a explicar el proceso desde su principio a su fin. Bueno, “Fair Saturday” que proviene después del Black Friday, que consistía en aprender a entender a muchísimas de estas personas que necesitan de nuestra ayuda y a ser solidario trabajando con estas grandes ONG que nos proponían los maestros con el fin de hacer un documental de nuestras ONG elegidas.  OBJETIVO Y APRENDIZAJE   Los objetivos de este proyecto era participar como voluntario y ponernos en la piel de cada persona que necesitan de nuestra ayuda y vivir una experiencia nueva. Y el aprendizaje fue aprender a hacer un buen documental con todos sus pasos para que la gente viviera lo mismo que vivimos nosotros en el cual debería de durar máximo 5 minutos, pero creo que mejor podría ser de 10 minutos ya que hay más datos y más planos de la ONG que en 5 minutos. ...

INTRODUCCIÓN   Este es mi portfolio que representa el “Proyecto Inicial” en donde voy a explicar el proceso desde su principal tarea hasta su final.  Este es el principal proyecto que hicimos como su nombre indica, dónde consistía en que teníamos que poner todo nuestro conocimiento en unas encuestas que nos mandó la maestra sobre unos textos literarios.  OBJETIVO Y APRENDIZAJE  Los objetivos de este proyecto era saber y recordar todo el aprendizaje que habíamos practicado en el curso pasado. Y en el aprendizaje aprendí a realizar textos literarios bien currado que antes no había hecho. EVIDENCIA 1ª Tarea: La primera que tuvimos en este proyecto fue un examen donde teníamos que contestar todas las preguntas con argumentos y ejemplos. Y dónde se esperaban explicaciones por extenso en cada una de sus respuestas. 2ª Tarea: En la siguiente tarea debíamos hacer memes, sí, como lo oís, donde consistía combinar palabras e imágenes con una f...

PORTFOLIO OF BUILDING AN ANTS FARM MADE BY CELIA HERRERA PORRAS INDEX: Cover page Introduction Documents Evaluation of me Evidences Objectives futures Conclusion Group INTRODUCTION In this project is about talking the different about the ants life  and group work in class WORK We have done a task 0 which must be seen a video and collect the most important information about it and make in notebook a wordmap. The next day we had to comment what we had written in task 0 and the group with the ipad recorde a debate with the information of each one and send the teacher in the moment. Our group collect the information of differents group/types of animals and also see the video on edpuzzle and copied the question and answer in your notebook In the next class make a crossword and a word puzzle too of vocabulary of the ants and make the table with question about ants The next day we did a reading in which we had to take out information and write ...

A) ¿Qué entendemos por consumo responsable? Es como un replanteamiento de nuestras necesidades para satisfacer contribuyendo a una sociedad sostenible y justa. B) Realiza una visita a un establecimiento grande de nuestro municipio ( Corte Inglés, Mercadona, Maxi-Día, Carrefour ..) y presta atención a los productos que están en venta. Elabora una ficha con el nombre de algunos productos que consumas: -Características envasado ( tamaño, color y otros aspectos que te llamen la atención) Todos obviamente contienen la marca Carrefour y su logotipo, los envases suelen ser básicos y no muchos suelen llamar la atención y suelen ser de colores claros. -Precio y comparación con otros productos similares En comparación de Mercadona a Carrefour, Carrefour tiene los productos más baratos que Mercadona, supongamos que aunque Mercadona también tenga su marca en mi opinión Mercadona tiene muchísimas más cosas de calidad que Carrefour, de ahí los precios más bajos que Mercadona. ...

A) ¿Por qué ambos países son tan pobres pese a su riqueza mineral y natural? Porque, los países ricos en minerales y naturales no le pagan lo suficiente, o incluso ni les pagan, los convierten en esclavos, por eso el país no tiene dinero. B) ¿Qué está ocurriendo con sus minerales? ¿Quién y de qué forma extrae sus minerales? Que se están agotando, los niños con sus manos que al ser más pequeñas sus manos cogen extraen mejor minerales C) ¿Por qué hay tantas guerras y violencia en ambos países? Porque, todos los países desarrollados quieren esos productos D) ¿Crees que es una injusticia? Sí, porque no tienen ningún derecho de poner a niñxs de a partir de 12 años a trabajar cuando deberían tener que estar estudiando para tener cierta educación y ya de ahí eligen ellos si trabajar o no E) ¿Por qué nadie hace nada para cambiar la situación de dichos países? Porque al costarle dinero no les beneficia a ellos y no cambian las cosas F) Plantea una alternativa sostenibl...

Este es un paisaje agrario, donde podemos apreciar que aparte de ser un campo monocultivo porque solo hay un cultivo de una sola especie de vegetal, en este caso el trigo, podemos ver que su ganadería es extensiva, ya que el ganado puede pastar al aire libre. A parte de todo esto esto en un campo openfields, porque no esta separada por ningún tipo de elemento material como podría ser los setos arboles etc, que esos serían bocages. Y finalmente es una agricultura de secano, ya que estos no necesitan de riego artificial, solo el agua de las precipitaciones. Y he escogido esta foto, porque aparte de ser preciosa, se ve como las ovejas están tranquilas comiendo al aire libre, y también por el bosque que al ser tan grande y limpio, gusta.

https://docs.google.com/document/d/15LVAeIiroFlQza-8QzWVicqp-1UKcNhrkMOb2hVvOdc

1.- Vejaciones: Es la importancia de molestar a otra persona, maltratarla o humillarla. Soeces: Es un adjetivo para referirse a alguien que dice o resulta inculto, ordinario, bochornoso etc. Unanimidad: Puede ser un acuerdo hecho por todas las personas en una situación dada sin discrepancia. 2.- Es el caso de Tracie Simpson, la cuál nunca pensó que ser albañil fuera tan duro para una mujer, ya que, desde en un primer momento, ha estado sufriendo insultos, acoso y humillaciones por parte de sus compañeros y la cuál habían más mujeres pero no duraron en su puesto más de dos años. 3.- “Lo mejor que puedes hacer es irte a casa esta noche y lavarte mucho, y ten mucho cuidado porque vas a pasar un examen médico mañana” y el capataz dijo “Ponte ropa interior de encaje rojo, ya que así mis compañeros te ayudarían más.” 4.- Recibió su solicitud fuera de tiempo. 5.- No ya que al final no se tomaron ninguna medida. 6.- A día de hoy han cambiado muchas cosas, así que perfectamente una mu...

  L os primeros niños que nacieron en los campos de refugiados de Tinduf  tienen ahora cerca de 38 años. Forman parte de una primera generación de saharauis nacidos en el exilo que ha visto seriamente limitadas sus opciones de futuro. T odo está por hacer en Tinduf. Mientras se logra una salida política que contemple el regreso de estas familias a su ciudad de origen, los campamentos saharauis continúan instalados en medio del desierto. *Que son pequeñas ciudades que rompen los paisajes llano y áridos del Sáhara en aquella zona.* C asi todas la necesidades básicas de la población saharaui con cubiertas gracias a los organismos internacionales.  Sin embargo, en los ultimos años se ha hecho evidente una disminución de los recursos ante las emergencias humanitarias registradas en Siria. E n el 2015, unas inundaciones asolaron los campamentos afectando a más de 17.800 ( al cuadrado ) familias. Se perdieron viviendas, bienes y alimentos, lo cual llevó una mayor empobr...