¡Proyectos con Celia!

Ayer 15 de Enero de 2006 ocurrió un “acto terrorista” en Málaga para ser más exactos en un pequeño pueblo, Cartama. Era un dia normal en el pueblo como de costumbre, todo el mundo haciendo su vida hasta que a las 11:30 hubo una llamada al alcalde, avisando de que había un bomba en el instituto. Lo primero que escuchó el alcalde de esa llamada fue que si alguien intentaba salir del instituto la harían explotar, corriendo dieron la alarma al instituto y los cuerpos de seguridad acordonaron la zona. Declaraciones del alcalde después de recibir la llamada “No sabíamos quién era ni de dónde procedía esa llamada. “ A eso de las 12:00 el alcalde recibió otra llamada diciendo que si retiraba a los cuerpos de seguridad todo sería más fácil. El nerviosismo dentro del instituto había cundido, todo el mundo se hacía preguntas “¿Dónde está la bomba?, ¿Quien quiere hacerle daño a niños inocentes?” no cabía en la cabeza de nadie que en un pueblo de apenas 800 personas alguien del pueblo hiciera

Viendo el vídeo me ha parecido fantástico que en China, ya que están muy adelantados a las tecnologías, hayan creado una app con código QR en sus teléfonos para que puedan desplazarse donde quieran, bueno donde quieran no, porque la aplicación te detecta si has estado con personas infectadas por el virus o no. Eso me parece ideal para que lo utilicemos todos, porque así no tendríamos la duda cuando vayamos a trabajar de si nuestro compañero de trabajo podría estar infectado o no. Esta app podrían ponerlo aquí en España y en cualquier país para todas las personas que están trabajando ahora día a día de cara al público, porque esas personas están arriesgando su vida por o bien alimentar a los demás o bien en el caso de sanidad, luchar porque sus pacientes salgan vivos. Nuestro país de hecho lo está haciendo muy mal en mi opinión, porque todo esto la mayoría se lo están tomando a broma el hecho de que nos hayan dicho que no salgamos de nuestras casas por nuestro bien, mucha gente está sa

Hoy voy a dar una crítica de una película llamada “Escritores de la libertad”, la película cuenta la historia de un grupo de estudiantes imposibles que al principio no se soportaban entre sí y se convirtieron, gracias a una profesora en una gran familia que le proporcionaba a cada uno de ellos apoyo. Esta película está basada en una historia real que transcurre en Long Beach, este instituto se encuentra en una zona mayoritariamente próspera, pero los alumnos que están en el aula 203 son a lo que se determina como casos perdidos, estos son un grupo de “intocables” que tienen que superar todo tipo de circunstancias, es decir, tanto la pobreza, la mala educación, el historial criminal que tienen, la adicción a las drogas, que sus padres estén en la cárcel y la dependencia de estos pandilleros. Había una profesora llena de ideales que escoge enseñar en aquel instituto para hacer un aporte a la sociedad, y en lugar de hallar un programa educativo basado en la igualdad de oportunidades, enc

Hello! I’m going to talk about the 2º term in this subject. In this term we have some projects, like World War One and Job Hunting. The project World War One it was about the importance of the role of women during WWI and also express why it was important to increase women's power during World War I. The vocabulary that we have learned with this project can be, for example: “to be on duty”, “employer”, “handle”, “risk”, “weapons” etc. The objective of this project was explain some general aspects about what caused the WWI, name and use vocabulary related to feminism, armed conflicts, peace, countries and nationalities, use the passive voice etc. The second and last project we did in this term was Job Hunting, which is about research what you want to study in the future and looking at jobs that you can do depends on what we are going to study, the objectives is talk about his/her strengths and skills and speak about future plans, making a final product creating a 2