Consumo responsable

-
A) ¿Qué entendemos por consumo responsable?
Es como un replanteamiento de nuestras necesidades para satisfacer contribuyendo a una sociedad sostenible y justa.
B) Realiza una visita a un establecimiento grande de nuestro municipio ( Corte Inglés, Mercadona, Maxi-Día, Carrefour..) y presta atención a los productos que están en venta. Elabora una ficha con el nombre de algunos productos que consumas:

-Características envasado ( tamaño, color y otros aspectos que te llamen la atención)
  • Todos obviamente contienen la marca Carrefour y su logotipo, los envases suelen ser básicos y no muchos suelen llamar la atención y suelen ser de colores claros.

-Precio y comparación con otros productos similares
  • En comparación de Mercadona a Carrefour, Carrefour tiene los productos más baratos que Mercadona, supongamos que aunque Mercadona también tenga su marca en mi opinión Mercadona tiene muchísimas más cosas de calidad que Carrefour, de ahí los precios más bajos que Mercadona.

A continuación, responde a estas preguntas:

-¿Crees que el envasado del producto puede incitar al consumidor a comprar?
  • Hay muchos productos que a simple vista te pueden llamar la atención, pero son los productos que suelen tener un color más llamativo, colorido, pero sí, el envasado puede incitar al consumidor a comprar.
-¿Crees que la información del etiquetado es suficiente para adquirir con garantías el producto? ¿Por qué?
  • No, normalmente la mayoría de productos en el etiquetado pone la marca “Carrefour” y el nombre del producto, es decir, por ejemplo, un cartón de tomate, pues pone “Carrefour” y el nombre “Tomate”

C) ¿Cuál es tu perfil de consumidor? Elabora una lista con las cuestiones más relevantes que puedes plantearte antes de adquirir un producto.
  • Mi perfil de consumidor es aparte de ir directamente a lo que necesito es el gusto por las secciones que ponen nuevas y que llamen la atención
  • Lo que me suelo plantear siempre es: ¿Lo necesito de verdad o solo es un capricho?
  • ¿Puedo conseguir lo mismo pero por menos precio?
  • Si lo que me voy a comprar me va a hacer feliz
  • Si cuando vaya a comprar x cosas estará a mi presupuesto o me faltara 1cent o algo.

D) Investiga qué consejos para la buena salud del medioambiente darías a tus compañeros y compañeras. Elabora un decálogo con medidas o recomendaciones prioritarias para un consumo responsable.
  • No cocines de más porque terminarás almacenándolos en la nevera y terminarás olvidándolos
  • Guarda la carne y el pescado en la zona más fría para que se mantenga fresca o llévala al congelador si no la vas a consumir pronto
  • No metas alimentos calientes en la nevera
  • Utiliza bombillas de bajo consumo
  • Utiliza las luces del ambiente
  • Vigila los grifos mal cerrados etc

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

PODCAST - LENIN MUERE Y OTRO ATENTADO A MUSSOLINI

-
El 21 de Enero de 1924 murió Lenin, el principal dirigente de Unión Bolchevique, Lenin murió según dijeron de forma sorpresiva pero la causa oficial fue un infarto cerebral que fue el cuarto que le daba. Pero muriera por una causa o por otra la verdadera causa de su muerte fue Stalin. Stalin fue el que mantuvo aislado a Lenin durante sus múltiples enfermedades para hacerse rienda de la Unión Soviética y fue él el que decidió que a él no se le enterraba y no se le enterró, se quedó embalsamado. Que Lenin hubiera pedido que le enterraran con su madre y su hermano en el cementerio de San Petersburgos eso a Stalin le daba igual, eso sí, la esposa de Lenin estuvo luchando hasta el último momento exigiendo a Stalin que cumpliera con los deseos de su marido, y ahora Rusia saca rendimiento turístico y empresarial a la más llamada momia de Lenin, pero no es una momia, es un cuerpo embalsamado. Nunca imaginó Stalin el impacto turístico que todo esto iba a generar, después de 4 días de velatorio
Leer más

English Portfolio - The Last!

-
Imagen
This is my last portfolio of the year! I'm going to talk about what we have worked in english in this pandemic in a little summary. We have worked with the emotions what we feel during this pandemic, with the readings, use of english, reported speech and direct speech. We have learned to use the active and passive voice, we have done listenings, we also made a funny video call with my teammate! In group we have been working the diary of reading, the report on technical article, with all information we have a funny video of headlines in 60 seconds! Finally we have worked how to learn the headlines and describe a picture. The truth that being able to see news from other countries about the Covid-19 has been a bit shocking, because in the other countries there are harder situations than here, for example Italy, but I learnt that I can look for much more information on pages in English than in Spanish.There is similar news in Ireland (which is the country that touched our
Leer más

Recetas De Andalucia

-
Este proyecto está hecho en la asignatura de lengua, planteado por la profesora Ana Belen, este proyecto consiste en tener que averiguar cada grupo una provincia que le haya tocado, con el hecho de tener que averiguar e investigar un poco sobre la provincia que le haya tocado, por ejemplo, en nuestro grupo nos ha tocado Jaén, en el cual hemos tenido que investigar sobre esa provincia, para enterarnos bien y aprender. A parte, también hay que hacer una entrevista de una persona que sea de Jaén o de cualquier otro lado, pero sólo de Andalucía. Pero antes de hacer esta entrevista hay que hacer un guión para saber el qué preguntarle, en este proyecto es opcional la entrevista , pero claro, nos ayuda a saber también un poco de ella. Finalmente con ayuda de la persona, nos ayuda a escojer una comida típica de allí, nos ayuda diciéndonos como es la receta, como se hace, y listo para grabarlo!! Una vez finalizado todo, debemos de hacer un mural, donde tenemos que poner lo que hemos investigado
Leer más